PROGRAMMA FORMATIVO

Nel percorso formativo si utilizzerà il lavoro interattivo in piccoli gruppi ed in gruppo allargato. A ciascun allievo, che alternerà le funzioni di partecipazione, conduzione, osservazione è richiesta l’implicazione personale. Gli insegnamenti teorici e pratici, riguarderanno le tre aree didattiche fondamentali:

• fondamenti di DMT; 
• elementi di psicologia, psicopatologia e scienze umane; 
• competenze corporee ed espressive.

 Alcuni esempi di tematiche trattate: 

• storia e modelli della DMT; 
• processi e funzione simbolica in DMT; 
• modelli di analisi e di osservazione del movimento; 
• modelli di valutazioni qualitative e quantitative;
• teoria e tecnica del setting; 
• metodologia dell’osservazione e della ricerca; 
• psicologia, psicologia dell’età evolutiva, psicosomatica, psicopatologia, psicodinamica dei gruppi e delle istituzioni (elementi); 
• applicazioni cliniche della DMT: psicosi, disturbi della personalità, da uso e abuso di sostanza, alimentari, post traumatici da stress, affettivi, disagio infantile, malattie psicosomatiche, disturbi dello spettro autistico, dell’apprendimento ecc.; 
• strutturazione di interventi di carattere preventivo e socio-pedagogico e clinico; 
• psicoterapia corporea, biosistemica e bioenergetica (elementi):
• elementi di Medicina Integrata (R. Dahlke), Metamedicina (C. Rainville), Psicosomatica Spirituale (F. Nanetti) in un’ottica di lettura dei messaggi del corpo attraverso gli organi e del loro significato simbolico;
• pedagogia del corpo, adattamento al ritmo, improvvisazione individuale e collettiva; 
• valenze terapeutiche del ritmo, del rituale, del gruppo, dell’espressione gestuale e vocale; 
• stilizzazione del gesto, dialogo di esplorazione gestuale, vocale e visiva, rispecchiamento; 
• canalizzazione, mobilizzazione e reinvestimento dell’energia:
• apprendimento base della percussione;
• antropologia (elementi);
• anatomia, posturologia, chinesiologia (elementi); 
• storia della danza ed elementi di danza moderna, danze sacre (elementi); 
• uso dello spazio e della logica coreografica e della sua composizione in DMT EP.